今天儿媳有事情，小孙子学钢琴由我陪伴。看着孩子弹琴，真是一种享受，我也没想到他的两只小手那么灵活，左手右手弹起来还真像那么回事，而且他还认识了五线谱，嘴里一边唱着：1,2,3，手一边弹着，还自己数着节拍：1二三四；2二三四、3二三、4二三，太有趣了，我直后悔没带相机给他录上一段，照上几张照片。从开始练习到老师教课，整整一小时还多一点，他居然能坐住。
教他弹琴的老师是刚毕业一年的大学生，首师大钢琴专业毕业的，在中学做音乐老师，课余时间兼职，再挣一份工钱。她特别喜欢小孙子，每次教他上课就像游戏一样，特别快乐。今天老师一下教了他三首曲子，有一首简单点的，让他自己看一遍曲子，老师讲讲要点，一遍就能弹下来，我和老师都给他鼓掌。老师告诉他每个小节之间不要停顿，他就接茬说：“不能有缝。”把老师逗得直乐，再弹的时候，他就能记住了。学习休止符，老师指着五线谱的符号对他说：“你看，写着呢，这个是全休止符；这个是。。。。。。”他看着老师说：“我还不认识字呢，你能告诉我吗？”老师一个劲的点头：“奥奥，我忘了你还没上学呢，那我再说一遍。”看着他学得认真又快乐，老师教的也很快乐，我的心里就像喝了蜜。
让孩子学钢琴，并不是想让他做个钢琴家，只是想让他扩大知识面，提高各方面的兴趣。弹钢琴又练手又练脑，真是个不错的办法。
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