小剑客的周末两日
2017-03-24 11:23:23| 分类：
快乐宝贝
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每到周五下午，我家小剑客一放学就被我们接上直奔奥体中心去上击剑小课。如果时间允许，他会上1小时的小课；如果赶上是实战课，我们会让他上半小时小课，稍事休息再上一节大课。虽然他也喊累，但是他也一直在坚持。 这周五（17日）学校组织他们去看了一场话剧，出来的稍晚一些，我们就打算让他上半小时小课再上大课。路上我打开微信，看到他的小课教练发来微信说：今天下午的小课因故推到7点钟再上，可是我们已经都在路上了，再回家也不值当的，干脆就到奥体中心的水边走走玩玩吧。路上爷爷问他昨天的击剑动作练习了没有？他说只练习了一个动作，还有一个动作没做。爷爷有些生气，一路上都在数落他，他苦着脸，小声地嘟嘟囔囔。到了奥体中心，爷爷静下心来，好言好语地给他讲道理，他表示听懂了，以后一定保质保量完成。
为调整他的心情，我拿出了相机，让他蹦蹦，我给他抓拍。我对好了焦距，嘴里喊着“一、二、三，哈哈抓到了，你过来看看你的表情！” “我也给你们俩抓拍蹦高的照片。”小剑客开心地说。“哎呦喂，我可是蹦不起来了，还是让你爷爷蹦吧！”爷爷还不错，真能蹦起来。小孙子说：“爷爷，快看，我也抓拍到了！”
“奶奶，你也蹦一个吧！”孩子对我说。“不行不行，再把脚崴了！”爷爷马上制止。“那我就在平地上吧，看看我的脚能离地吗？”左一遍没抓到，右一遍也没抓到。我干脆把纱巾扬起来，看看这样行不行？
“奶奶，我抓到了，两只脚都离地了。”“我看看，面目表情好狰狞啊！O(∩_∩)O哈哈~”
看看时间差不多了，我们对他说了下午大课和小课的安排，他皱着眉头，一百个不情愿。我们好言好语地劝着，告诉他，这也是对他自己的体能一次检验。练完以后，想吃什么就去吃什么。他的眉头松开了，高高兴兴地去上大课，我则坐在那里观看他的状态。看起来他还挺认真的，三局实战，一局平、一局输、一局赢。大课结束，我们让他擦擦汗，吃点水果、巧克力等，稍事休息，小课教练走了过来，小课教练说：先上小课，然后休息休息再打一会儿实战。教练的话他不敢不听，穿上防护服，一招一式地和教练练了起来。
在训练的过程中，教练发现他的手握的剑不稳，稍一用力，剑就会掉在地上。于是教练严肃起来，不停地打他的剑，他呢，一下能握住、一下就掉地上了。只见他剑一掉到地上，马上捡起来，接着迎战。我心想，教练还从来没有这么严厉地批评过他呢，他可能都受不了了。正想着，小剑客摘下护面走了过来，两眼噙着泪水，用毛巾不停地擦汗，嘴里念叨着“热死宝宝了，、、、”以此来掩饰自己的委屈。教练走过来问他：“怎么？还掉眼泪了？”他哽咽着说：“我没有哭，就是太热了！”爷爷把教练叫过去，悄悄的说了几句话，教练就和我一起去打小票。教练说：“没想到他的自尊心这么强。”我对教练说：“他一直就是这样的，自尊心特别强，而且即使非常委屈也从不承认自己哭了。训练过程中严格要求是对的，但还是要以表扬为主，否则他会对击剑丧失兴趣。”再开始训练时，教练发现他拿剑的手型不完全正确，重新教给他，再打剑就稳稳的了。小课上了差不多有40多分钟，教练让他休息休息，一会儿打实战。
打实战的时候，他的情绪已经完全调整过来了，穿好防护服，和教练的另一个学员对打。说实话，我也受不了别人对我家小剑客的严厉，我就没再过去，爷爷过去给他录像，回来让他看，看看自己的优势和存在的问题。实战结束，教练让他自己总结总结，实战打的好在哪里、问题在哪里？刚开始他不能正视自己的问题，在教练的严格要求和诱导下，他还真总结出了自己的优势和差距。这也是第一次有这样的要求，相信他以后会越来越好。
我们到家的时间已经是晚上9点多钟了，整整用了5个小时的时间在学习击剑的路上，确实辛苦大大滴。顺路我下车买了他最爱吃的菜肴，到了家，他就狼吞虎咽吃了起来。吃过饭洗了澡赶紧让他上床，电视也别看了，躺下一会儿，累极了的小剑客就进入了梦乡。
这一觉就睡到了周六早上的8点半钟，爷爷凑过去逗他让他起床，他咯咯地笑着，快速地穿衣下地、刷牙洗脸吃早点。爷爷说：“今天下午的体能课咱就不上了，带你去野餐吧！”“为什么不上了？”小孙子有些困惑。“昨天咱们上了将近三个小时的课，今天就不上体能课了，如何？”“太好啦！”小孙子高兴地蹦了起来。那咱就抓紧写作业、听写英语单词，爷爷去置办野餐食品。“好！”小孙子特别痛快地应着，随即坐在书桌前开始写作业。
11点多了，作业还差一个作文留到周日再写，我们带上帐篷和水、食品、篮球等等去了绿堤公园。
春天到了，公园的人多了起来，想当年我们第一次到这里来的时候，停车场里只有我们一辆车，现在连路边都停满了车。我们从绿堤公园走进了宛平湖。
爷爷和小孙子各拉着一辆小车，我只负责拍照，省力多了。
“我来，让我把帐篷拿出来。”
“搭帐篷的事你们就别管了，我一个人就行！”好吧，我们在旁边看着
我坐在帐篷里，看着这祖孙俩运球、抢球，不亦乐乎。
小孙子运球有了感觉，接球的姿势还不对。我们俩轮流教他双手如何伸出去，如何才能把球接稳。这小子确实伶俐，几个回合下来，接球的方法就对了。 时间不早了，收帐篷吧。
我们从宛平湖回到绿堤，小孙子说：“我还想玩一会。”既然出来了，就玩的尽兴吧。 时间对于小孙子来说，越来越紧张了，进入四年级，课业负担明显增加，带他出来玩的机会越来越少了。即使这样，我们也会忙里偷闲，带着他去感受春天、感受大自然。
累并幸福的一天！
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